Fragen als Beispiele

  • Ist es richtig, dass Eritreer*innen im Januar Neujahr feiern? Wie wichtig ist dieses Fest für die Schüler*innen? Soll ich sie dafür drei Tage dispensieren?“ 
  • Ich mache mir Sorgen um einen Schüler, der sich immer mehr in seine Welt zurückzieht und mir seit Neustem die Hand nicht mehr geben will. Wie kann ich adäquat darauf reagieren?
  • Wie kann ich wiederholende Irritationen oder Konflikte mit Eltern oder in der Klasse angehen und ansprechen? 
  • Wie kann ich die Kooperation mit den Eltern verbessern?
  • Wie können Eltern in ihrer unterstützenden Rolle bei der Berufswahl ihrer Kinder gestärkt werden?
  • Die Klasse ist in "Schweizer*innen" und "Ausländer*innen" gespalten? Ist es sinnvoll, mit den Schüler*innen das Thema Rassismus und Diskriminierung aufzugreifen?